TERCERO, MIÉRCOLES 27 DE MAYO
Buenos días chic@s, recordad que a las 12,00 nos vemos por TEAMS.
MATES
En primer lugar, os envío un vídeo de las unidades de capacidad. El sistema para pasar de unas unidades a otras es exactamente igual que el de longitud.
Empieza poniendo el título nuevo en tu cuaderno: TEMA 12, CAPACIDAD Y MASA.
Copiamos la escalera que os mando a continuación.
Leemos el recuadro azul de la página 172. Realizamos los ejercicios 1 y 2 de la página 172 .
Voy a empezar yo a realizar el ejercicio 1 para que veáis cómo se hace.
Página 172-1
2l= 20 dl
3l= 30 dl
8l= 80 dl
9l= 90 dl
( Si os fijáis en la escalera, del dl al l hay un escalón, por lo tanto se añade un 0)
LA PÁGINA 173 LA TRABAJAREMOS POR TEAMS A LAS 12,00.
LENGUA
Escribe el título del TEMA 12 en tu cuaderno: EL MEJOR AMIGO. Lee en voz alta las páginas 164 y 165. Intenta hacer una lectura expresiva, usando diferentes voces para el narrador y los distintos personajes.
VOCABULARIO Y ORDEN ALFABËTICO: pichón- ovni-devoró-gajo-atril.
Pincha en el siguiente enlace para completar la comprensión lectora interactiva sobre la lectura.
El vocabulario y el ejercicio 10 de la ficha en el cuaderno.
FECHA DE ENTREGA: Tenéis toda la semana para mandármelo, apuntad bien en la agenda y organizaros, no lo dejéis para el último día.
Aquí tenemos a Rubén y a su ayudante Cristina con un nuevo experimento ¡ BRAVO CHICOS¡¡
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